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流行音乐在高中音乐鉴赏教学中的应用
文献摘要：
音乐鉴赏是高中音乐课的必修课程。高中阶段学生的认知水平、欣赏能力等已经有所提升，尤其是部分地区将音乐纳入中招考试后，在某种程度上，学生对音乐知识的了解相对往届生有所提升。随着时代的发展、流行元素的冲击，流行音乐进课堂已成为必然，相对于一些传统音乐，学生们更喜爱流行音乐。本文通过分析高中音乐鉴赏课的教学现状，阐述流行音乐在高中音乐鉴赏教学过程中的意义并分析了将流行音乐在音乐鉴赏教学中的有效运用。
文献关键词：
流行音乐;高中;音乐鉴赏教学
中图分类号：
作者姓名：
陈景文
作者机构：
河南师范大学音乐舞蹈学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈景文-.流行音乐在高中音乐鉴赏教学中的应用)[J].长江丛刊,2022(20):65-67
A类：
往届生
B类：
流行音乐,高中音乐鉴赏教学,高中音乐课,必修课程,高中阶段,认知水平,欣赏能力,中招,招考,某种程度,对音,音乐知识,流行元素,乐进,进课堂,传统音乐,学生们,高中音乐鉴赏课,教学现状,有效运用
AB值：
0.228291
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