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互动式教学在高中美术鉴赏课中的实践探究
文献摘要：
目前，美术教育工作是素质教育发展中不可缺少的一门学科，在高中美术教育的学习中，能够全面培养学生的审美能力以及综合素质等，为学生的发展提供重要的作用。在新课程理念教学下，高中美术鉴赏课可以促进学生的德智体美全面发展，而互动式教学可以提高教学的成果，所以，本文从互动式教学在高中美术鉴赏的实践应用进行分析，为学生的个性化美术鉴赏课提出应用途径。
文献关键词：
互动式教学;高中美术鉴赏课;实践探究
中图分类号：
作者姓名：
叶子;曾晓琳
作者机构：
惠州中学
文献出处：
引用格式：
[1]叶子;曾晓琳-.互动式教学在高中美术鉴赏课中的实践探究)[J].长江丛刊,2022(22):55-57
A类：
B类：
互动式教学,高中美术鉴赏课,课中,实践探究,素质教育发展,高中美术教育,全面培养,审美能力,新课程理念,德智体美,应用途径
AB值：
0.151956
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