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"讲好中国故事"在高校思政教育中的运用探析
文献摘要：
"讲好中国故事"可以为高校思政教育提供优质教学资源,实现教学目标,同时强化思政教育的实效性,以此切实提升学生的思想政治水平.但是目前,高校在思政教育课堂中应用中国故事时存在不少问题,如:照搬传统故事,授课内容枯燥;教学方式传统,教学效果不佳;情感元素较少,教学表达生硬.文章通过分析"讲好中国故事"在高校思政教育中的作用以及存在的问题,探索"讲好中国故事"在高校思政教育中的运用,以进一步发挥"讲好中国故事"的重要作用,为以后的相关研究提供借鉴.
文献关键词：
"讲好中国故事";高校;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
侯晓莉
作者机构：
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]侯晓莉-."讲好中国故事"在高校思政教育中的运用探析)[J].时代报告,2022(11):122-124
A类：
B类：
讲好中国故事,高校思政教育,运用探析,优质教学资源,照搬,传统故事,授课内容,枯燥,情感元素,教学表达,达生,生硬
AB值：
0.221126
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