典型文献
讲好中国故事的高校英语课程思政教学改革策略
文献摘要：
高校英语在开展课程思政教学,要做好党的方针政策的贯彻,要做好中国文化的传扬,因此加强中国文化在英语思政教学中的融合十分重要.但是由于各种因素,当前我国高校在开展讲好中国故事教学中,存在着许多不足,比如学生存在"中国文化失语"现象,学生的中国文化素养水平不高等,这些问题都直接影响了学生用英语讲中国故事的能力.因此,为了开展更加有效的课程思政教学,提高学生的讲好中国故事的能力,本文就高校英语课程思政教学如何开展讲好中国故事的教学策略进行了详细的探讨.
文献关键词：
中国故事;高校英语;思政教学;内容;意义;现状;策略
中图分类号：
作者姓名：
周芬
作者机构：
湖北商贸学院外语外事学院
文献出处：
引用格式：
[1]周芬-.讲好中国故事的高校英语课程思政教学改革策略)[J].才智,2022(19):60-63
A类：
B类：
讲好中国故事,高校英语课程,英语课程思政,课程思政教学改革,教学改革策略,党的方针,方针政策,传扬,合十,各种因素,我国高校,故事教学,中国文化失语,文化素养,素养水平,讲中国故事,教学策略
AB值：
0.233466
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