典型文献
碳中和愿景下新能源科学与工程专业建设的思考
文献摘要：
从能源动力类专业教育现状总结不足,以沈阳工程学院新能源科学与工程专业为例,按照碳中和的技术和人才需求改革专业的培养目标、培养模式.强调重视学科交叉和创新实践教育构建课程体系,满足以可再生能源为主体的新型能源结构的发展需求.为其他应用型高校能动类专业建设提供参考,推动人才培养质量不断提升,为我国双碳目标提供人才保障.
文献关键词：
碳中和;专业建设;新能源科学与工程
中图分类号：
作者姓名：
郭瑞;高微
作者机构：
沈阳工程学院 新能源学院,辽宁 沈阳 110136
文献出处：
引用格式：
[1]郭瑞;高微-.碳中和愿景下新能源科学与工程专业建设的思考)[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2022(04):108-112,122
A类：
B类：
新能源科学与工程,工程专业,专业建设,能源动力类专业,专业教育,教育现状,沈阳,阳工,工程学院,人才需求,调重,视学,创新实践教育,构建课程体系,可再生能源,新型能源,能源结构,应用型高校,双碳目标,供人,人才保障
AB值：
0.353353
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