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专业认证背景下交通设备与控制工程专业课程体系优化——以湖北文理学院为例
文献摘要：
推行工程教育专业认证对我国高校各专业提升专业建设内涵、提高人才培养质量非常重要.本文以湖北文理学院交通设备与控制工程专业为例,围绕专业认证标准与要求,结合就业市场需求、学校办学目标与专业发展定位,进一步优化专业培养目标、知识与能力要求、课程体系、实践教学体系等,为专业可持续、高质量发展打下基础.
文献关键词：
专业认证;交通设备与控制工程;课程体系;实践体系
中图分类号：
作者姓名：
刘静;马超;马强;李文新
作者机构：
湖北文理学院纯电动汽车动力系统设计与测试湖北省重点实验室 湖北襄阳 441053;湖北文理学院汽车与交通工程学院 湖北襄阳 441053
文献出处：
引用格式：
[1]刘静;马超;马强;李文新-.专业认证背景下交通设备与控制工程专业课程体系优化——以湖北文理学院为例)[J].科技风,2022(32):34-36
A类：
交通设备与控制工程
B类：
专业认证背景下,工程专业,专业课程体系,课程体系优化,文理学院,工程教育专业认证,我国高校,专业建设,建设内涵,专业认证标准,就业市场,校办,办学目标,专业发展定位,专业培养目标,知识与能力,能力要求,实践教学体系,打下基础,实践体系
AB值：
0.304304
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