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文科见长院校环境专业培养方案修订的思考
文献摘要：
文科见长院校开办环境科学与工程大类专业,面临专业建设内涵认识有待加强、相关专业相互支撑缺失、办学硬件条件不足的难题.在我国新时代生态文明建设和碳达峰、碳中和目标的指引下,结合"新工科"建设要求,构想环境科学专业和环境工程专业培养方案的修订思路.在深入理解环境科学与工程大类人才培养需求和目标的基础上,打牢知识基础体系;梳理核心课程组,搭建专业知识体系框架;面向新兴技术应用和产业迭代趋势,引入人工智能等新课程.
文献关键词：
文科院校;环境科学专业;环境工程专业;培养方案修订
中图分类号：
作者姓名：
陈坦;金军;杨婷
作者机构：
中央民族大学,北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]陈坦;金军;杨婷-.文科见长院校环境专业培养方案修订的思考)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(04):48-49
A类：
B类：
见长,环境专业,专业培养,培养方案修订,开办,环境科学与工程,专业建设,建设内涵,内涵认识,相关专业,硬件条件,新时代生态文明建设,碳中和目标,新工科,建设要求,环境科学专业,环境工程专业,修订思路,解环,培养需求,知识基础,核心课程,课程组,体系框架,新课程,文科院校
AB值：
0.399674
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