典型文献
课程思政背景下"新能源发电技术"教学改革研究
文献摘要：
课程思政建设在全国高校大力推广的背景下,为了培养新能源科学与工程专业领域的高素质技术型人才,以新能源科学与工程专业的核心课程"新能源发电技术"为例,分析了课程教学过程中存在的一些问题,针对课程的教学特点提出了相应的课程思政改革目标,并对课程思政建设进行了探索,包括课程思政教学体系的构建、教学实施过程及教学效果评价等方面,以期为新能源相关课程的思想政治教学改革提供参考.
文献关键词：
新能源发电技术;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
贾国海;周权;肖诗慧
作者机构：
中南林业科技大学 机电工程学院,湖南 长沙 410004
文献出处：
引用格式：
[1]贾国海;周权;肖诗慧-.课程思政背景下"新能源发电技术"教学改革研究)[J].教育教学论坛,2022(41):73-76
A类：
B类：
课程思政背景,新能源发电技术,教学改革研究,全国高校,大力推广,新能源科学与工程,工程专业,技术型人才,核心课程,教学特点,课程思政改革,改革目标,课程思政教学体系,教学实施过程,教学效果评价,思想政治教学
AB值：
0.237816
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