典型文献
后疫情时代大学外语在线教学质量现状调查与提升路径
文献摘要：
在后疫情时代,线上教学已走向常态化,如何提升大学外语在线教学质量成为日益关注的重要课题.本研究采用自编问卷对大学外语在线教学质量现状进行调查.调查发现,当前大学外语在线教学质量整体状况较好,但是在教学内容与目标、教学方法、教学评价、学生适应性等方面还有较大的改善空间.对此,提出增强教学目标与内容的匹配性、注重教学评价的激励性、提升教学场景的实践性、采取灵活多样的教学方法等对策建议,以全面提升大学外语在线教学质量.
文献关键词：
大学外语;在线教学;教学质量;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
肖巧慧
作者机构：
陕西理工大学外国语学院,陕西汉中723000
文献出处：
引用格式：
[1]肖巧慧-.后疫情时代大学外语在线教学质量现状调查与提升路径)[J].陕西理工大学学报(社会科学版),2022(02):85-92
A类：
B类：
大学外语,在线教学,质量现状,线上教学,自编,内容与目标,学生适应性,目标与内容,匹配性,激励性,教学场景,灵活多样
AB值：
0.240017
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