典型文献
艺术类硕士研究生英语课程线上教学调查研究
文献摘要：
新冠疫情给教学改革按下"加速键",线上教学已经成为主流教学模式之一.线上英语教学能够提升艺术类硕士研究生的英语学习兴趣,然而,由于线上课程缺乏教师的现场监督等,学生难以集中注意力.因此,线下与线上相结合的混合式教学才是适合艺术类硕士研究生英语学习的有效模式.
文献关键词：
艺术类硕士研究生;英语课程在线教学;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
雷媛
作者机构：
安徽建筑大学艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]雷媛-.艺术类硕士研究生英语课程线上教学调查研究)[J].英语广场,2022(06):77-80
A类：
艺术类硕士研究生
B类：
研究生英语,线上教学,线上英语教学,英语学习兴趣,线上课程,现场监督,有效模式,英语课程在线教学
AB值：
0.197387
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
