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初中阅读课堂"问题教学法"运用路径
文献摘要：
所谓问题教学法是以提出问题、分析问题、解决问题为线索,并把这一线索贯穿整个教学过程.在初中阅读教学中,引入问题教学法,能够有效解决传统教学中教师为中心、主题思想为重要内容的弊端,让学生在课堂上的主体地位得到充分体现,进而提升阅读能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
傅晨琛
作者机构：
山东省青岛西海岸新区凤凰岛初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]傅晨琛-.初中阅读课堂"问题教学法"运用路径)[J].语文世界,2022(12):48-49
A类：
B类：
阅读课堂,问题教学法,运用路径,提出问题,分析问题,阅读教学,中教,主题思想,堂上,阅读能力
AB值：
0.283256
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