典型文献
巧抓切入点,提升学生阅读小说的能力——以《孔乙己》为例
文献摘要：
小说教学是初中语文阅读教学的一部分.学生喜欢阅读小说,主要是因为选入教材的小说大多语言生动、描写细腻、刻画深刻、情节曲折,能激发他们阅读的兴趣.但是大多学生往往不能深刻理解小说的主题,不能感知人物背后的情感,不能体会当时的社会背景.这就需要教师在开展小说教学时,指导学生巧抓小说的切入点,找到一条与作者、文本里的人物等对话的高效的途径,从而提升他们阅读小说的能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王兰
作者机构：
江苏省南通市北城中学
文献出处：
引用格式：
[1]王兰-.巧抓切入点,提升学生阅读小说的能力——以《孔乙己》为例)[J].语文世界,2022(05):56-57
A类：
B类：
学生阅读,孔乙己,小说教学,初中语文阅读教学,选入,入教,多语言,描写,细腻,深刻理解,知人,社会背景,本里
AB值：
0.289398
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