典型文献
以课堂之壤滋养德育之根——谈初中语文德育渗透策略
文献摘要：
初中阶段是学生形成正确人生观、价值观的关键时期,在此阶段实施德育教育是尤为重要的."道非文不著,文非道不生",凸显出了语文学科与德育的密切联系.教师在实际教学中要着力探索德育策略,有效渗透德育教育.笔者在长期的教学实践过程中,始终将德育摆在突出位置,探索多样的德育策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐健
作者机构：
江苏省启东市建新中学
文献出处：
引用格式：
[1]徐健-.以课堂之壤滋养德育之根——谈初中语文德育渗透策略)[J].七彩语文(教师论坛),2022(10):84-86
A类：
B类：
初中语文,语文德育,德育渗透,渗透策略,初中阶段,人生观,凸显出,语文学科,德育策略,有效渗透,渗透德育教育,终将,突出位置
AB值：
0.362193
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