典型文献
语文学科渗透德育教育的策略与方法
文献摘要：
语文学科具有良好的育人优势,将语文学科作为育人载体,并融入德育教育,可实现教师传道解惑的目标.语文与德育的融合要尊重学生特点,挖掘教材德育内容,通过结合学生生活实际、构建教学情境、拓展课外阅读和写作教学等实现德育教育.
文献关键词：
语文教学;德育教育;策略方法
中图分类号：
作者姓名：
安文虎
作者机构：
甘肃省武威市凉州区谢河镇九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]安文虎-.语文学科渗透德育教育的策略与方法)[J].语文教学之友,2022(12):9-10
A类：
B类：
语文学科,学科渗透,渗透德育教育,策略与方法,育人优势,育人载体,师传,传道,解惑,尊重学生,学生特点,挖掘教材,德育内容,学生生活,生活实际,教学情境,拓展课,课外阅读,阅读和写作,写作教学,语文教学,策略方法
AB值：
0.466849
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