典型文献
构建高中数学高效课堂的策略
文献摘要：
当学生进入高中学习阶段时,高中数学这一个学科的难度也开始逐渐上升,导致学生在课堂上的学习积极性逐渐下降,不利于提高学生的数学成绩.高效课堂教学理念有利于平衡教学难度,已经逐渐受到教师的关注.因此,教师应构建高效课堂,提升教学的质量,促进数学学科的发展.
文献关键词：
高效课堂;高中数学;构建
中图分类号：
作者姓名：
邓勇军
作者机构：
嘉峪关市第二中学,甘肃嘉峪关 735100
文献出处：
引用格式：
[1]邓勇军-.构建高中数学高效课堂的策略)[J].教师博览,2022(01):41-42
A类：
B类：
高中数学,高中学习,这一个,堂上,学习积极性,数学成绩,高效课堂教学,课堂教学理念,教师应,数学学科
AB值：
0.328726
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
