典型文献
如何提高初中生主动提问的能力
文献摘要:
新发展阶段,为推进我国教育强国的建设,教育领域开始深度推进教育体制改革工作,在一定程度上,使各级院校的学科教学发生了显著的变化.以初中阶段的数学科目为例,为契合新课标要求,推动学生的发展,各科目教学也更加侧重于提升学生的自主学习能力.而作为学生自主学习能力体系的有机构成,主动提问能力尤为关键,数学教师只有在重视学生主动提问能力发展、主动提问习惯养成的前提下,方能有效地强化学生的思维和自学能力,由点及面,实现学生的全面发展.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
刘瑞利
作者机构:
河南省实验中学
文献出处:
引用格式:
[1]刘瑞利-.如何提高初中生主动提问的能力)[J].中学数学,2022(04):66-67
A类:
B类:
初中生,主动提问,教育强国,深度推进,教育体制改革,改革工作,学科教学,初中阶段,数学科目,新课标,各科,学生自主学习能力,能力体系,提问能力,数学教师,视学,能力发展,习惯养成,自学能力
AB值:
0.338938
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