典型文献
道德与法治教学的情景教学应用探究
文献摘要：
道德与法治课堂在学生的成长过程中有着不可替代的作用.在道德与法治的课堂上要真正落实育人的目标可以借助情境教学法,在提高学生核心素养的同时提高学生的道德情操和法律素养.本文从课堂实际出发探索了发挥情境教学法在道德与法治课堂中的优势.
文献关键词：
道德与法治;情境教学
中图分类号：
作者姓名：
洪殷芝
作者机构：
新镇中学 江苏昆山 215300
文献出处：
引用格式：
[1]洪殷芝-.道德与法治教学的情景教学应用探究)[J].公关世界,2022(18):96-97
A类：
B类：
道德与法治教学,情景教学,教学应用,应用探究,道德与法治课堂,成长过程,堂上,借助情境,情境教学法,学生核心素养,道德情操,法律素养
AB值：
0.258048
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