典型文献
劳动教育:涵养小学生集体主义精神的路径
文献摘要：
劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分,承载着重要的育人使命.集体主义精神是一个集体得以形成和维系所需要的思想信念和道德品质的凝结与升华.小学生是否具有集体主义精神,关系着未来公民的道德素养.劳动教育是促进小学生全面发展的一种重要方式,能够通过丰富多彩的劳动实践培育小学生的集体主义精神.小学生集体主义精神主要涉及团结、共情、协作、包容四个维度.劳动教育与集体主义精神具有内在的联系,劳动教育中渗透着集体主义精神,集体主义精神滋养着劳动教育.劳动教育能够涵养小学生的集体主义精神,丰富小学生的精神世界,引导小学生逐步趋向完满的人生.
文献关键词：
劳动教育;小学生;集体主义精神
中图分类号：
作者姓名：
张蕊;赵荣辉
作者机构：
内蒙古师范大学 教育学院,内蒙古呼和浩特010022
文献出处：
引用格式：
[1]张蕊;赵荣辉-.劳动教育:涵养小学生集体主义精神的路径)[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2022(04):139-144
A类：
B类：
劳动教育,小学生,集体主义精神,全面发展教育,育人使命,一个集,思想信念,道德品质,道德素养,学生全面发展,丰富多彩,多彩的,劳动实践,实践培育,神主,共情,精神滋养,精神世界,完满
AB值：
0.220033
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