典型文献
新时代农村中小学生劳动教育现状调查研究
文献摘要：
在我国教育体系中,劳动教育占有非常重要的地位,不仅可以有效培养学生的劳动意识,全面培养其综合能力,还有利于培养其坚定的意志力,使其在文化课学习中树立正确的学习观与人生观.但通过研究新时代农村中小学生劳动教育现状,我们发现当前中小学生的劳动意识不强,不愿意参与劳动实践活动,即使参加也更喜欢做一些简单的劳动或自我服务劳动;教师劳动教育的意识不强,没有积极开展有效的劳动,缺乏对学生劳动习惯的有效培养;在家庭中,家长更关注学生的文化课成绩,对其参与劳动的想法不强烈,甚至想要代替学生完成本该自己完成的劳动任务.基于此,必须重视对新时代农村中小学生劳动教育现状进行改革,制定切实可行的教育对策,并有效开展、落实,实现培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教育目标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
席妍妍
作者机构：
庄浪县通化中学,甘肃 庄浪
文献出处：
引用格式：
[1]席妍妍-.新时代农村中小学生劳动教育现状调查研究)[J].新课程,2022(35):41-43
A类：
B类：
农村中小学生,小学生劳动教育,劳动教育现状,有效培养,劳动意识,全面培养,意志力,文化课,学习观,人生观,劳动实践活动,自我服务,劳动习惯,关注学生,想法,本该,教育对策,全面发展的教育,教育目标
AB值：
0.259378
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