典型文献
创建和谐校园文化促进小学生的全面发展
文献摘要：
在大力倡导素质教育的今天，校园文化作为一种重要的教育资源，其对小学生发展所起的作用是不容我们忽视的。
校园文化是社会主义精神文明建设的重要内容，是实施素质教育的需要，同时可以满足少年儿童多方面发展的需
求，促进师生关系的和谐。每个小学都有自己的校园文化，但在建设校园文化的过程中，却存在着各种各样的问
题：主题盲目、缺乏特色、形式单一、投入不为了营造一个和谐的、健康的、丰富多彩的、积极向上的、充满正能
量的校园文化环境，以促进小学生的德、智、体、美、劳全面发展，本文在系统分析了什么是校园文化，校园文化
的意义以及当今小学校园文化中存在的问题的基础上，尝试提出了小学校园文化建设的基本策略。
文献关键词：
校园文化和谐物质文化精神文化;校园文化的意义;校园文化建设
中图分类号：
作者姓名：
肖红丽
作者机构：
山东省济南汇文实验学校 山东济南 250031
文献出处：
引用格式：
[1]肖红丽-.创建和谐校园文化促进小学生的全面发展)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(51):25-27
A类：
校园文化和谐物质文化精神文化,校园文化的意义
B类：
和谐校园,小学生,素质教育,学生发展,社会主义精神文明建设,少年儿童,师生关系,各种各样,不为,丰富多彩,多彩的,积极向上,校园文化环境,小学校园文化,校园文化建设,基本策略
AB值：
0.214235
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