典型文献
中国共产党领导下我国教育学教材建设的回顾与启示
文献摘要：
中国共产党领导教育学教材建设工作的百年史,既是一部独立探索的发展史,又是一部与时俱进的创新史.回顾这一历史进程,中国共产党紧紧围绕不同时期的教育工作重点,走出了一条中国特色的教育学教材建设道路.在党的领导下,我国教育学教材建设取得了瞩目成就,教材数量多、门类全、受众广;教材内容体系不断完善;教材结构从模仿到逐步自立;教材的中国特色日益显现.进入新时代,中国教育学教材建设需要明确:加强和完善党的领导是我国教育学教材建设的根本保证;坚持和巩固马克思主义是我国教育学教材建设的方向引领;加强基础理论研究是教育学教材建设的坚实根基;建设中国教育学教材是我国教育学教材建设的根本目标;"编研结合"是教育学教材建设的质量保障.
文献关键词：
中国共产党;教材建设;中国教育学教材
中图分类号：
作者姓名：
侯怀银;周郅壹
作者机构：
山西大学教育科学学院,太原030006;华南师范大学教育科学学院,广州510631
文献出处：
引用格式：
[1]侯怀银;周郅壹-.中国共产党领导下我国教育学教材建设的回顾与启示)[J].课程·教材·教法,2022(05):18-25
A类：
教育学教材,中国教育学教材
B类：
中国共产党领导,教材建设,百年史,紧紧围绕,工作重点,门类,教材内容,内容体系,教材结构,自立,根本保证,加强基础,基础理论研究,实根,根本目标,编研结合,质量保障
AB值：
0.141773
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