典型文献
梳理句间关系理清行文思路——以《纪念白求恩》为例
文献摘要：
统编语文七年级上册第四单元的教学要求是"在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法,理清作者思路."因此,在教学过程中,教师要帮助学生弄明白自然段间的关系、每段文字要表达的主要内容以及句间关系,从而帮助学生顺利梳理文章内容,理清行文思路,抓住文章主旨.
文献关键词：
初中语文;句间关系;行文思路
中图分类号：
作者姓名：
王小东;田贺书
作者机构：
迁西县第三中学,河北 唐山 064400;唐山市教育局,河北 唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]王小东;田贺书-.梳理句间关系理清行文思路——以《纪念白求恩》为例)[J].教育实践与研究,2022(35):16-18
A类：
B类：
句间关系,行文思路,念白,白求恩,统编语文,七年级,上册,第四单元,教学要求,整体把握,文意,段落,关键语句,明白,自然段,每段,文章内容,主旨,初中语文
AB值：
0.446611
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