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典型文献
中职电子整机装配课程线上线下混合教学应用研究
文献摘要:
为进一步优化中职电子整机装配课程教学,结合目前教学目标、教学内容,并依据学校已经具备的教学条件,展开对课程教学的智慧课堂应用设计思考,重点指出中职电子整机装配课程线上线下混合教学应用的情况,以及软件与硬件准备工作、具体实施流程中的做法等各项要点,并试图通过这些探讨,助力课程教学效果的有效提升。
文献关键词:
中职教育;电子整机装配;线上线下混合教学;应用研究
作者姓名:
林菁菁
作者机构:
福建省福安职业技术学校
文献出处:
引用格式:
[1]林菁菁-.中职电子整机装配课程线上线下混合教学应用研究)[J].亚太教育,2022(16):88-90
A类:
电子整机装配
B类:
线上线下混合教学,教学应用研究,教学条件,智慧课堂,课堂应用,应用设计,设计思考,准备工作,实施流程,中职教育
AB值:
0.199251
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