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新课标背景下的小学语文课堂教学方法分析
文献摘要：
新课标下小学语文教学应该随着改革的需求，不断改善教学方法，更新教育理念，激发学生对学习的兴趣，这样才
能够让教学模式更加合理，课堂教学效率也能够得到提升。小学语文是小学教育的核心科目，这门科目中有大量小
学阶段学生必须掌握的知识，也是学生在日后深层次学习的基础科目。因此，如何改善小学语文课堂的教学方法十
分重要，本文由此展开探讨。
文献关键词：
小学教育;新课标;语文教学;方法措施
中图分类号：
作者姓名：
初楚
作者机构：
上海市行知中学附属宝山实验学校 上海 200444
文献出处：
引用格式：
[1]初楚-.新课标背景下的小学语文课堂教学方法分析)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(52):13-15
A类：
B类：
新课标背景,小学语文课堂,语文课堂教学,课堂教学方法,新课标下,小学语文教学,改善教学,更新教育,新教育理念,课堂教学效率,小学教育,科目,门科,方法措施
AB值：
0.263556
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