典型文献
小学语文教学中运用合作学习模式的探究
文献摘要：
随着教育改革的不断推行，传统的小学教育模式已经无法满足现代学生的需求，因此，小学教师应当及时地看清传
统教学模式的弊端，积极地探索高效的教学模式，致力于为学生营造良好的教学环境。合作学习模式的宗旨在于，
倡导学生进行自主合作探究，激发了学生的主观能动性，有利于激发学生的兴趣，提高教学效率。该教学模式符合
新时代提出的教育要求，具有推广普及意义。本文以小学语文教学为例，探究合作学习模式在小学语文教学上的应
用，并总结一些经验，希望能够为我国教育事业的发展贡献一份力量。
文献关键词：
合作学习模式;小学语文教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
荣洪艳
作者机构：
舒兰市第十一小学校 吉林吉林 132600
文献出处：
引用格式：
[1]荣洪艳-.小学语文教学中运用合作学习模式的探究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(47):37-39
A类：
B类：
小学语文教学,合作学习模式,小学教育,小学教师,教师应,看清,极地,教学环境,自主合作探究,主观能动性,提高教学效率,教育要求,推广普及,探究合作学习,教学策略
AB值：
0.218807
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
