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典型文献
《自然辩证法导言》史学逻辑理论与教学关注
文献摘要:
恩格斯的《自然辩证法导言》精辟地阐述了自然科学从诞生到当时社会历史发展过程。基于科学史学的逻辑维度揭 示了自然观、科学观等生成与变化,充分体现了人类认识自然界和改造大自然的由古代、近代到现代的辩证进程, 并预示着人类未来科技发展的基本指向。恩格斯关于科学史、自然科学观与方法论的阐释对于科学史、自然辩证法 和马克思主义哲学课程等教学,尤其是辩证唯物主义视域,史学逻辑、多值系统方法等仍然有当下的理论研究与实 践教学意义。
文献关键词:
科学史;世界观;方法论;自然辩证法
作者姓名:
伍玉林;刘佳音;回亮澔
作者机构:
哈尔滨理工大学马克思主义学院 黑龙江哈尔滨 150080
引用格式:
[1]伍玉林;刘佳音;回亮澔-.《自然辩证法导言》史学逻辑理论与教学关注)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(37):97-99
A类:
B类:
自然辩证法,导言,恩格斯,精辟,自然科学,社会历史,科学史,学的逻辑,逻辑维度,自然观,科学观,大自然,预示,人类未来,未来科技,马克思主义哲学,辩证唯物主义,系统方法,教学意义
AB值:
0.301014
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