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深度学习视域下教师教学能力探析
文献摘要：
深度学习视域下教师教学能力，是教师促进学生进行深度学习的过程中所应具备的多方面特征的总和。通过对深度
学习的特征以及引导学生进行深度学习的教学特征的剖析，提出深度学习视域下教师教学应具备教学设计能力、思
维培养能力、情境创设能力和评价反思等四项核心能力。
文献关键词：
教学能力;教师教学;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
李小利
作者机构：
江西科技师范大学 江西南昌 330000
文献出处：
引用格式：
[1]李小利-.深度学习视域下教师教学能力探析)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(29):145-148
A类：
B类：
深度学习视域,教师教学能力,所应,多方面特征,总和,教学特征,教学设计能力,培养能力,情境创设,四项,核心能力
AB值：
0.348438
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