典型文献
幼儿创意美术教学策略研究
文献摘要：
创意美术教学对于幼儿思维方面的发展非常重要。幼儿老师要积极转变教学观念，在创意美术教学的活动中，要充
分发挥学生的主体性，明确教学目的，丰富教学内容，积极优化活动形式，使创意美术活动能够更加具有针对性，确
保幼儿获得更加全面的发展。同时，创意美术活动也是一种很受幼儿喜爱的活动。这种活动既能激发学生的想象力和
创造性，又能激发他们的聪明才智，培养他们的艺术和审美情趣。在开展创意美术教学活动时，教师要根据幼儿的身
体和心理发展的特点，以及幼儿阶段孩子的实际需要，采取适当的教学策略，从而使其具有更大的教育性。幼儿园老
师要不断地丰富和完善幼儿创意美术教学的内容和形式，让孩子们的创造力和想象力在创意美术中获得更好的发展。
文献关键词：
幼儿创意;美术;大脑思维;策略
中图分类号：
作者姓名：
王诗婷
作者机构：
泉州市丰泽区博泽幼儿园 福建泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]王诗婷-.幼儿创意美术教学策略研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(27):38-41
A类：
B类：
幼儿创意,美术教学,教学策略研究,幼儿思维,教学观念,学生的主体性,教学目的,活动形式,创意美术活动,想象力,聪明才智,审美情趣,心理发展,幼儿阶段,教育性,幼儿园,内容和形式,大脑思维
AB值：
0.239324
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