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基于创造性培养的幼儿美术教学策略研究
文献摘要：
创造能力的培养主要以发展幼儿想象能力、思维能力以及动手能力等综合水平为核心,帮助幼儿在自主思考的过程中完成想象和创造学习目标.本文通过设计开放性教学方案、设计多元化教学内容、充分培养幼儿自信心、加强个性化品质教育、重视培养手眼协调性这五项措施,针对幼儿美术教学中创造性培养策略进行全面化分析.
文献关键词：
幼儿美术;创造性;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
刘玲
作者机构：
甘肃省镇原县幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘玲-.基于创造性培养的幼儿美术教学策略研究)[J].基础教育论坛,2022(06):22-23
A类：
B类：
幼儿美术教学,教学策略研究,创造能力,幼儿想象,想象能力,动手能力,综合水平,自主思考,创造学,学习目标,开放性教学,教学方案,多元化教学,幼儿自信心,品质教育,手眼协调,五项,培养策略,全面化
AB值：
0.425584
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