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幼儿园游戏化创意美术的指导策略初探
文献摘要：
幼儿园是我国开展学前教育的主要场所,也是培养幼儿综合能力和审美素养的重要阵地,幼儿园教育中包括多种多样的区域活动,其中创意美术活动是重要内容之一.为了保证幼儿园创意美术活动的质量,教师要将游戏化课程融入其中,通过营造轻松愉悦的活动氛围吸引幼儿关注,挖掘幼儿潜力,拓展幼儿思维.教师要结合当前幼儿园游戏化创意美术活动现状以及幼儿身心发展特点展开综合分析,不断优化和创新创意美术的指导策略,做好教师引导工作,推动幼儿全面发展.
文献关键词：
幼儿园;游戏化;创意美术;指导策略
中图分类号：
作者姓名：
江志敏
作者机构：
福建省建宁县实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]江志敏-.幼儿园游戏化创意美术的指导策略初探)[J].考试周刊,2022(29):151-154
A类：
B类：
幼儿园游戏,指导策略,策略初探,学前教育,审美素养,幼儿园教育,多种多样,区域活动,创意美术活动,游戏化课程,课程融入,轻松,愉悦,幼儿思维,幼儿身心发展,发展特点,创新创意,好教师,教师引导,幼儿全面发展
AB值：
0.283216
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