典型文献
实验教学中的人因工效学研究
文献摘要：
实验教学改革是高校教改中的重要组成部分，本文通过在部分高校中，发放调查问卷的方式，研究将人因功效学理
念融入实验教学的情况。从老师和学生问卷情况，可以看出，人因功效学理念在高校理科实验教学中还没有得到应
有的重视，学生对人因工效基本上处于一无所知的境况，但在希望实验教学改革中，如何降低实验疲劳感（实验课
时间），引入更好的人机交互（实验器材摆放等）方面也在考虑相关因素，即在贯彻执行环节，如实验试剂、器材
摆放、实验时长、实验过程中已不知不觉中引进人因工效学做法。相对应的人因工效学理念在教师中广泛被接受，
但受限于学校资金、资源等方面条件限制，无法系统地将人因工效理念完全引入实验教学。
文献关键词：
实验教学;人因功效学;高校教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张兵之
作者机构：
江苏海洋大学 江苏连云港 222005
文献出处：
引用格式：
[1]张兵之-.实验教学中的人因工效学研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(18):7-10
A类：
人因功效学
B类：
人因工效学,实验教学改革,高校教改,校理,理科实验,基本上,一无所知,境况,疲劳感,实验课,人机交互,实验器材,摆放,贯彻执行,如实,实验试剂,不知不觉,受限于,面条,法系,念完,高校教学改革
AB值：
0.269015
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