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差异化教学在高中化学教学中的实施
文献摘要：
随着新课改革的深化推进，现今的高中化学教学工作发生了翻天覆地的变化。由于受应试教学理念的影响，学生面
临着较大的升学压力，严重束缚了学生思维的发展。因此，在教学中，教师越来越重视差异化教学，通过层次化教
学，开展因材施教的教学方式，让班级中的所有学生都能完成学习任务。对此，教师应该不断提高自身的教学能力，
深入分析学生的能力以及学情，为学生带来更加科学的化学教学课堂。
文献关键词：
差异化教学;高中化学;教学策略;运用
中图分类号：
作者姓名：
韩瑞青
作者机构：
山西省寿阳第一中学校 山西寿阳 045400
文献出处：
引用格式：
[1]韩瑞青-.差异化教学在高中化学教学中的实施)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(17):92-94
A类：
B类：
差异化教学,高中化学教学,新课改,教学工作,翻天覆地,应试,试教,生面,升学压力,学生思维,视差,层次化,因材施教,班级,学习任务,教师应,教学能力,教学课堂,教学策略
AB值：
0.350733
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