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典型文献
基于OBE理念的线性代数课程混合式教学改革研究
文献摘要:
本文以山东交通学院开设的线性代数课程为研究对象,在教学过程把线上—线下混合式教学模式与OBE理念相融 合,针对日常教学中存在的几个共性问题进行改革研究,有效地解决了教师教与学生学的模式创新问题。
文献关键词:
线性代数;OBE理念;混合式教学;改革
作者姓名:
陈凤欣;史昱
作者机构:
山东交通学院理学院 山东济南 250357
引用格式:
[1]陈凤欣;史昱-.基于OBE理念的线性代数课程混合式教学改革研究)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(13):112-114
A类:
B类:
OBE,线性代数,混合式教学改革,教学改革研究,通学,混合式教学模式,理念相融,日常教学,共性问题,教与学,创新问题
AB值:
0.315418
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