典型文献
发展学生核心素养的思考与实践
文献摘要：
2022年颁布的各学科课程标准强调,要遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展学生的核心素养.新课标背景下,江苏省苏州市吴中区西山中学坚持素养导向,探索学生核心素养发展的突破口:更新理念,反思育人的功能定位;重构课堂,探索聚焦核心素养的教学范式;科学评价,建立系统完整的教学评价体系.
文献关键词：
新课标;核心素养;教学范式;科学评价
中图分类号：
作者姓名：
黄铁军
作者机构：
江苏省苏州市吴中区西山中学,215000
文献出处：
引用格式：
[1]黄铁军-.发展学生核心素养的思考与实践)[J].教育视界,2022(41):56-58
A类：
B类：
发展学生,学生核心素养,思考与实践,各学科,学科课程,课程标准,教学规律,新课标背景,江苏省苏州市,吴中区,西山,山中,素养导向,核心素养发展,更新理念,聚焦核心,教学范式,科学评价,建立系统,教学评价体系
AB值：
0.362676
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