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新课改理念下如何做好小学数学教学工作
文献摘要：
数学作为小学阶段的基础学科,影响学生思维能力和逻辑能力的发展.为了充分提高学生对数学的兴趣,培养学生的数学素养,促进学生的发展,就必须在小学数学课堂上重视教育创新的重要性.基于新课改理念,教师应该以学生为主体,充分尊重学生的认知特点,在不同阶段选用适宜的方式激发学生的兴趣,让数学教学更顺畅有序.本文立足新课改实际情况,探索做好小学数学教学工作的有效策略.
文献关键词：
新课改;小学;数学;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
郭宏娟
作者机构：
甘肃省白银市靖远县五合镇贾寨柯小学
文献出处：
引用格式：
[1]郭宏娟-.新课改理念下如何做好小学数学教学工作)[J].传奇故事,2022(13):87-89
A类：
B类：
新课改理念,小学数学教学,教学工作,小学阶段,基础学科,学生思维能力,逻辑能力,分提,数学素养,小学数学课堂,堂上,教育创新,教师应,以学生为主体,尊重学生,认知特点,有效策略,教学创新
AB值：
0.283094
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