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家校联合视域下小学德育教学优化策略
文献摘要：
在新课改理念的日益渗透下,德育教育已经成为小学教育教学实践的关键任务之一.小学阶段正是小学生思维方式与道德品质培养的关键阶段,对小学生未来成长有着重要影响.德育教育的全面渗透是培养小学生成长为优秀人才的重要途径,基于此,本文基于家校联合视域对小学德育教育展开分析与研究,首先阐明德育教育优势,其次分析德育教育现状,最后提出德育教学策略,希望能为相关人员提供一些理论支持.
文献关键词：
家校联合;小学德育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
李爽
作者机构：
淄博市张店区重庆路小学,山东 淄博,255000
文献出处：
引用格式：
[1]李爽-.家校联合视域下小学德育教学优化策略)[J].俏丽·教师,2022(13):37-38
A类：
B类：
家校联合,教学优化策略,新课改理念,透下,小学教育,教育教学实践,关键任务,小学阶段,小学生,学生思维,道德品质,品质培养,关键阶段,学生成长,优秀人才,小学德育教育,教育展,分析与研究,明德,教育优势,教育现状,德育教学策略
AB值：
0.368449
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