典型文献
立德树人视域下英才教育刍议
文献摘要：
通过辨析"英才"本义、概念,分析人们对英才教育认识的误区,从立德树人角度,分析英才教育的重要性;探讨拔尖创新人才计划与培养祖国人才之间的关系;英才,具有卓越优异的认知学习能力、强大的心理素质、超乎常人的个性特征,从认知特征、心理结构、个性特点三个方面提出英才特质.在此基础上,指出构成英才核心素养的核心品质和关键能力,指出贴标签与固定思维的危害,以及用发展、动态变化的眼光与成长思维去看待每个学生的重要意义.
文献关键词：
英才教育;立德树人;核心素养;社会责任感;创新精神
中图分类号：
作者姓名：
孙菊霞;邹茹莲
作者机构：
沈阳大学师范学院,辽宁 沈阳 110044
文献出处：
引用格式：
[1]孙菊霞;邹茹莲-.立德树人视域下英才教育刍议)[J].丝路视野,2022(26):64-66
A类：
B类：
立德树人视域,英才教育,本义,教育认识,拔尖创新人才,人才计划,认知学习,心理素质,超乎,常人,个性特征,认知特征,心理结构,个性特点,核心素养,心品,关键能力,贴标签,眼光,社会责任感,创新精神
AB值：
0.393548
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