典型文献
高中思想政治学科基本概念的教学层次论析
文献摘要：
高中思想政治学科基本概念是教学实践的重要内容,如何在整体性视域下把握学科基本概念是高中一线教学的难点和学生学习的堵点.高中思想政治学科基本概念的教学实践在基础层次应把握学科基本概念的内涵外延;在进阶层次要运用学科思维逻辑演绎与论证;在外化层次需基于真实情境任务进行迁移应用.
文献关键词：
高中思想政治;学科基本概念;效率与公平
中图分类号：
作者姓名：
向小琴;莫安民
作者机构：
四川省成都市第七中学,成都,610041
文献出处：
引用格式：
[1]向小琴;莫安民-.高中思想政治学科基本概念的教学层次论析)[J].教学与管理,2022(12):60-63
A类：
B类：
高中思想政治,思想政治学科,学科基本概念,论析,整体性视域,堵点,基础层,内涵外延,进阶,用学,学科思维,思维逻辑,逻辑演绎,外化,真实情境,情境任务,迁移应用,效率与公平
AB值：
0.308489
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
