典型文献
Android应用开发课程思政设计与实践研究
文献摘要：
Android应用开发课程能够对接“数字浙江”中的智治需求，赋能重要应用场景。在课程设计与实施中，构建智慧环保、智慧乡村、智慧渔业等教学项目，助力赋能传统产业转型升级，将专业、安全、精益、创新等思政元素融入教学项目，在培养学生移动应用开发能力的同时实现价值塑造，培育学生共享精神、匠心匠魂、创新思维，强化其工程伦理意识，提高其就业适配度和竞争力，促进人才与岗位精准对接。
文献关键词：
移动应用开发;课程思政;模块化教学
中图分类号：
作者姓名：
李利杰
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]李利杰-.Android应用开发课程思政设计与实践研究)[J].教育信息化论坛,2022(23):114-116
A类：
B类：
Android,课程思政设计,设计与实践,数字浙江,智治,重要应用,课程设计与实施,智慧环保,智慧乡村,智慧渔业,教学项目,传统产业,元素融入,融入教学,移动应用开发,实现价值,价值塑造,匠心,创新思维,工程伦理意识,适配度,精准对接,模块化教学
AB值：
0.419918
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