典型文献
基于海南自贸港案例挖掘与情景模拟的课程思政设计——以微观经济学课程为例
文献摘要：
文章作者基于海南自由贸易港建设案例,挖掘其中与微观经济学课程内容相关的思政元素,将学科知识与学生校园生活以及海南自贸港贸易、农业、物流等领域的案例结合,在课程教学中融入思政教育.同时,文章作者结合课程内容,设计了"走进社区""走进企业""走进农村"的模拟情景,创新课堂教学方法,在情景模拟中强化实践运用,引导学生树立正确的世界观和消费观,推动实现知识传授与价值引领的统一.
文献关键词：
海南自贸港;微观经济学;课程思政;情景模拟
中图分类号：
作者姓名：
陈彦旭;王萍;林銮珠
作者机构：
海南大学,海南海口 570228
文献出处：
引用格式：
[1]陈彦旭;王萍;林銮珠-.基于海南自贸港案例挖掘与情景模拟的课程思政设计——以微观经济学课程为例)[J].教师,2022(31):105-107
A类：
B类：
海南自贸港,情景模拟,课程思政设计,微观经济学,经济学课程,海南自由贸易港建设,建设案例,学科知识,校园生活,进社区,创新课堂,课堂教学方法,强化实践,实践运用,消费观,知识传授,授与
AB值：
0.245496
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