典型文献
中小学生综合素质评价中信息技术的融入研究
文献摘要：
新时代教育评价改革背景下，中小学生综合素质评价是学校培养人才的重要举措。在推动教育数字化的今天，利用信息技术展开中小学生综合素质评价，成为中小学教育变革的新途径。因此，就信息技术在中小学生综合素质评价中的应用优势展开分析，并从量化模式、探索增值，强化过程、动态评价，分区管理、关注差异，数据驱动、个性分析四个方面提出信息技术在中小学生综合素质评价中的应用策略。
文献关键词：
中小学生;综合素质评价;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
邱荣辉
作者机构：
福建省三明市三元区教育局信息中心
文献出处：
引用格式：
[1]邱荣辉-.中小学生综合素质评价中信息技术的融入研究)[J].教育信息化论坛,2022(18):39-41
A类：
B类：
中小学生,学生综合素质评价,中信,融入研究,新时代教育评价改革,改革背景,学校培养,培养人才,教育数字化,技术展,中小学教育,教育变革,应用优势,量化模式,动态评价,分区管理,应用策略
AB值：
0.22343
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