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智能信息化教学改革模式探析——以智能信息处理课程群为例
文献摘要：
智能信息处理课程是智能科学与技术专业的重要课程，具有学习难度大、知识涵盖面广等特点。随着人工智能2.0时代和大数据时代的来临，智能信息处理课程群在实际教学中存在诸多问题，亟须通过改革提升教学的质量与效果。基于智能信息处理课程群的关联性和重要性，从教学工作安排、知识点衔接、教学团队建设、实验教学设置和课程群教学网站建设等方面提出了具体的改革对策，旨在为该课程群教学工作的改革提供理论参考和实践依据。
文献关键词：
智能信息处理课程群;信息化教学;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
黄社安;张亚须
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]黄社安;张亚须-.智能信息化教学改革模式探析——以智能信息处理课程群为例)[J].教育信息化论坛,2022(17):33-35
A类：
智能信息处理课程群
B类：
智能信息化,信息化教学改革,改革模式,模式探析,智能科学与技术专业,学习难度,涵盖面,面广,教学工作,知识点,教学团队建设,实验教学,教学设置,教学网站,网站建设,改革对策,实践依据
AB值：
0.250507
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