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线上线下混合式教学模式的建设与实践探索——以"无机及分析化学"课程为例
文献摘要：
"互联网+教育"新时代背景下,教学改革不断深化.为切实提高教学质量,齐鲁工业大学"无机及分析化学"课程组进行了线上线下混合式教学模式的建设与教学实践探索.文章简要介绍了教学改革的设计思路和建设情况,重点阐述了教师在课堂教学中使用信息化教学工具"知到"APP的情况.反馈数据表明,线上线下混合式教学模式获得了学生的普遍认可,教学效果令人满意.
文献关键词：
无机及分析化学;线上线下;混合式教学;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
周磊;杜登学
作者机构：
齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与制药学部,山东济南 250353
文献出处：
引用格式：
[1]周磊;杜登学-.线上线下混合式教学模式的建设与实践探索——以"无机及分析化学"课程为例)[J].教师,2022(25):114-116
A类：
B类：
线上线下混合式教学模式,建设与实践,无机及分析化学,提高教学质量,齐鲁,课程组,建设情况,信息化教学,教学工具,知到,令人满意
AB值：
0.157308
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