典型文献
基于科技史的微项目教学设计——以"合成氨反应的调控"为例
文献摘要：
借助合成氨的科技史设计高中化学《化学反应原理》模块"化学反应的调控"微项目教学案例,通过了解"向大自然要氮肥"的背景、寻找合适的固氮反应、选择合成氨反应的条件、优化合成氨的反应条件四个任务,让学生建立起调控化学反应的基本思路,加强情感态度与价值观的教育.
文献关键词：
科技史;微项目教学;合成氨;反应调控
中图分类号：
作者姓名：
陈潇潇
作者机构：
北京师范大学未来教育学院 广东珠海519087;中山市中山纪念中学 广东中山 528454
文献出处：
引用格式：
[1]陈潇潇-.基于科技史的微项目教学设计——以"合成氨反应的调控"为例)[J].中学化学教学参考,2022(19):19-24
A类：
B类：
科技史,微项目教学,合成氨反应,高中化学,化学反应原理,项目教学案例,大自然,氮肥,固氮,优化合成,反应条件,起调,基本思路,情感态度与价值观,反应调控
AB值：
0.337145
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