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典型文献
借助灰度图像检测透明有色溶液浓度的探究教学
文献摘要:
《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提出利用比色法测定物质的含量.鉴于许多高中实验资源有限,一些作者描述了如何制作简单而廉价的分光光度计和比色计.这类仪器在设计上通常很简单,但是它们的构造往往有些复杂,需要使用发光二极管、光电二极管探测器等.也有作者使用手机进行比色分析,在图像处理上采取在颜色均匀的区域取一个像素点的RGB值,或者采用随机取三个像素点的RGB值,然后用求平均值的方法以减弱颜色不均带来的影响[1].
文献关键词:
作者姓名:
尚昊
作者机构:
嘉善中学 浙江嘉善 314100
引用格式:
[1]尚昊-.借助灰度图像检测透明有色溶液浓度的探究教学)[J].中学化学教学参考,2022(14):55-57
A类:
有色溶液浓度,比色计
B类:
灰度图像,图像检测,探究教学,普通高中,高中化学课程标准,比色法,实验资源,廉价,分光光度计,发光二极管,光电二极管,探测器,比色分析,像素点,RGB
AB值:
0.281582
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