典型文献
高中生物学教学中关于酶的抑制剂的认识误区
文献摘要：
在高中生物学教学中,针对有关酶抑制剂的认识误区,以杨荣武《生物化学原理》为依据,比较和区分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,帮助一线教师走出教学误区.
文献关键词：
酶的抑制剂;竞争性抑制剂;非竞争性抑制剂
中图分类号：
作者姓名：
戴渝洋;桑春花
作者机构：
河北省定州市第二中学 073000;河北省唐山市第二中学 063001
文献出处：
引用格式：
[1]戴渝洋;桑春花-.高中生物学教学中关于酶的抑制剂的认识误区)[J].中学生物教学,2022(32):46-48
A类：
非竞争性抑制剂
B类：
高中生物学教学,酶的抑制剂,认识误区,酶抑制剂,生物化学,化学原理,一线教师,教学误区
AB值：
0.146808
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