典型文献
走向慢的语文课堂教学
文献摘要：
"生命在场"的语文教育,本来就应该是慢的艺术,因为它尊重生命成长的规律.肖培东老师的语文课堂教学慢在文本核心品读处、慢在学生思维训练处、慢在精神价值提升处,通过丰富的语文实践活动,让文字滋养每一个生命个体走向自我的完满,从而发挥语文学科独特的育人功能.
文献关键词：
语文课堂;慢艺术;文本核心;思维训练;精神提升
中图分类号：
作者姓名：
杨淑娉
作者机构：
天台县石梁学校,浙江台州317200
文献出处：
引用格式：
[1]杨淑娉-.走向慢的语文课堂教学)[J].中学语文教学参考,2022(17):15-16,25
A类：
B类：
语文课堂教学,生命在场,语文教育,该是,尊重生命,生命成长,肖培东,文本核心,心品,品读,学生思维,思维训练,精神价值,价值提升,语文实践活动,生命个体,完满,语文学科,育人功能,慢艺术,精神提升
AB值：
0.481179
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