典型文献
高品质语文课堂教学创新研究——评《生长式语文课堂》
文献摘要：
语文学科与其他学科最重要的区别在于,它始终是指向人的,与人的思维、情感、品质、能力密切相关.由贾桂强著的《生长式语文课堂》一书,是在深入研究高中语文课程标准基础上,从"教育即生长""语文即人生"的基本理念出发,强调语文教学中的"守正出新",大力倡导生长式语文课堂教学主张,有助于教师理解新课程标准、改变课堂教学模式和提升教学效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王益均
作者机构：
重庆市云阳高级中学校
文献出处：
引用格式：
[1]王益均-.高品质语文课堂教学创新研究——评《生长式语文课堂》)[J].语文建设,2022(23):后插8
A类：
B类：
语文课堂教学,课堂教学创新,语文学科,高中语文,语文课程标准,基本理念,语文教学,守正出新,教学主张,教师理解,新课程标准,课堂教学模式,提升教学效果
AB值：
0.276731
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