典型文献
指向深度学习的中考一轮复习——以"欧姆定律"为例
文献摘要：
中考一轮复习不仅是对前期知识系统性的回顾,也是对教学中的重难点再次突破的过程.基于课程标准和苏科版教材,结合对学生的"发现"和对教师自我的"发现",探索一轮复习阶段利用重做欧姆定律学生实验,促进学生的深度学习和提升学生的核心素养的发现式教学方式.
文献关键词：
中考一轮复习;欧姆定律;深度学习;发现教育
中图分类号：
作者姓名：
张凯
作者机构：
苏州工业园区星海实验中学 江苏苏州 215021
文献出处：
引用格式：
[1]张凯-.指向深度学习的中考一轮复习——以"欧姆定律"为例)[J].中学物理教学参考,2022(27):52-53
A类：
B类：
指向深度学习,中考一轮复习,欧姆定律,知识系统,重难点,基于课程标准,苏科版,复习阶段,律学,学生实验,核心素养,发现式教学,发现教育
AB值：
0.344008
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