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"中国的地形、地势特征"教学设计
文献摘要：
以"中国的地形、地势特征"为例,在我国脱贫攻坚背景下,选取真实生活情境,引导学生逐步学会从地理的视角认识和欣赏我们所生存的世界;将课外实践活动中用橡皮泥制作的中国地形立体模型应用于课堂学习,归纳描述区域地形特征的方法;感受祖国大好河山,增强对祖国的热爱之情,做有责任感的公民,传承爱国主义和脱贫攻坚精神.
文献关键词：
中国的地形;中国的地势;脱贫攻坚
中图分类号：
作者姓名：
王智超;张瑛
作者机构：
北京市育英学校密云分校,北京;北京市密云区教师研修学院,北京
文献出处：
引用格式：
[1]王智超;张瑛-."中国的地形、地势特征"教学设计)[J].中学地理教学参考,2022(24):64-66
A类：
中国的地形,中国的地势
B类：
真实生活情境,欣赏,所生,课外,橡皮泥,立体模型,模型应用,课堂学习,地形特征,大好河山,有责,脱贫攻坚精神
AB值：
0.266761
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